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万博体育官网2015学年第二学期教导处工作小结

发布日期: 2016-07-01 浏览次数:

 

    本学期教导处工作在校长室领导下,按照学校教育教学工作计划,以提高教学质量为目标,以课堂教学改革为抓手,积极参与推进课堂转型活动,优化教学管理为,推进教研组建设,促进教师专业发展。

一、加强教师队伍建设,促进教师队伍均衡化发展

 1.  强化理论学习,促进教师教育教学观念更新。围绕学校课堂教学转型与改革,利用教职工大会与教研活动时间,组织教师们开展“创智课堂表现样例、理论框架和模式”与《对话课堂的教学模式》等相关理论的学习,帮助教师对创智课堂理念有更进一步了解,进一步提升课堂教学转型与改革意识,为新的一学年积极参与到推进学校教学改革的活动中来打下基础。

2. 强化队伍建设,推进教师队伍梯队式发展。切实组织做好区校级骨干教师队伍的师范引领工作,完成了结对师徒汇报教学课共8节、学科带教指导以及相关考核工作,充分发挥骨干的组内引领和示范作用。继续做好对青年教师队伍的培训工作,通过师徒结对、同伴互助的方式提升对青年教师的培养力度,成为教师第二梯队的主力;继续规范做好见习教师的培训工作,本学期,学校严格按照见习教师培训要求,完成对冯梅老师见习期各项考评工作。继续抓好教师教育教学基本功训练,加强对入职三年内青年教师书写教案的检查和指导工作,在校长室的大力支持下,教导处组织了全校教职员工参与的粉笔、硬笔和软笔“书翰墨情怀、展教师风采”“三笔字”笔赛,活动得到了区书法教研员的支持和指导,为全校教师提供展示自己实力的舞台。

3. 强化团队建设,提升教研组备课组团队协作实力。本学期,围绕课堂转型研修中心,各教研组开展了相关的理论学习和行动实践活动,活动按教导处计划规定的时间和地点有序进行,教导处安排专职人员进行检查和记录。同时还做好对各备课组活动和活动记录的抽查,作为学期综合奖考核重要依据。利用教研组活动时间,教总两处组织对开展了教辅人员的换岗培训学习工作,能使每位教辅人员至少学会一种不同岗位的工作操作要求,提升教导处教辅人员在不同岗位的胜任能力。

  4. 优化校本研修体系,推进校本研修工作有效性。继续做好各类教师培训工作,包括高级教师培训、骨干教师培训、高级研修班、见习期教师岗前培训和跟岗培训、学历进修、360培训等,特别是本学期乃“十三五”培训的开局之年,教导处按照区教师进修学院实训处要求,已按时按点做好师训的启动和规划工作,并及时关注各类培训报名开办时间节点,做好老师们参加相关培训的通知和组织,并进一步完善了校本研修的组织、管理和考核工作。

二、加强课程建设,推进课堂转型切实提升教学质量。

1.  继续推进国家课程校本化建设和实施工作。校情学情是学校开展教育教学工作的基础,本学期,教导处严格按照课程计划要求,排齐排足三类课程课表,落实好基础课教学、各类拓展课教学课时量,并不定期检查和记录教师日常课堂教学落实情况,确保教师教学立足课标,不随意消减或简化知识点,在努力探索符合校情的基础型课程教学方式,提升学科素养。继续组织教师对兴趣拓展课、探究课探索和开发,进一步完善了拓展、探究型活动手册内容,加强了对拓展课的教学管理,完善拓展课的考评机制和奖励方式。鼓励有特长和兴趣的教师积极开展在科技、艺术等项目方面的研究,多项拓展课社团在本学期以“未来畅想”为主题校园科技节活动中均设置了相关的比赛项目,拓展了学生的学习空间。

继续推进了重点校本课程建设,积极参与了区域推进“创智课堂”研究,开始新一轮对《天宫梦想》和《绳采飞扬》校本型拓展课程修订工作。进一步深化了“英语零起点教学”课程实施,编写了初中牛津英语“零起点”导学作业六年级上册的编写工作,开展英语教研组为组长单位的英语“零起点”三校教研联合体活动。完成了语文、数、外、物理、化学五门考试学科的校本作业编写启动工作,先行参与编写的初三语文、初三数学、初三物理、初三化学和预备英语的等校本作业将在暑期完成刊印工作,开学将正式发放到相关年级学生手中,进行试用。

2.  继续加强课堂教学管理精细化工作。本学期,围绕课堂教学改革与转型,以《对话课堂的教学模式》校本课题为抓手,教导处组织各教研组开展了系列活动:(1)组织做好学科教师参加区域创智课堂学习观摩活动,并做好换调课服务工作。(2)组织了以教研组为单位的“学科周”活动,各教研组共计开展出校级公开课16节,所有教学公开课均在录播教室展示,为学校的教学资源库提供了大量的可供教学研究的素材;组织学科活动11次,教导处统一为学科活动获奖学生打印奖状并发放,其中由政史地教研组组织的历史学科活动得到了德育处和总务处的大力支持,初一年级学生全员参加了去犹太人历史纪念馆的参观活动,走出校门,开阔了学生的视野,丰富了学生的学习生活。(3)根据区信息中心工作要求,组织语文和理化生两个组室的教师完成中央电教馆“一师一优课、一课一名师”晒课活动,并推荐语文组吴峥欣老师和理化生组江哲裕老师的两节课参加优课评比。(4)做好对作业和教案常规检查工作。第12周以各班学号的方式对各学科作业进行了抽查,重点检查作业批改是否有合理的评价和反馈、是否存在恶评与气评,并在教研组长会议上及时反馈作业检查的情况。完成两次检查检查,开学两周教案由教研组长负责,期末教研由教导处统一检查,两次检查均以电子稿上传方式进行,并有书面检查记录,作为学期考核奖相关板块的考核依据之一。  

3.  继续抓好初三毕业班管理工作。本学期,有序完成了两次区级质量调研考务工作和学校质量分析会,及时调整不同阶段初三工作要求,统一思想,明确目标,提高初三年级整体教学质量;召开三次不同主题的初三学生年级大会,加强对学生思想教育和动员,帮助学生树立中考意识,激发学生自信心,疏导考前焦虑情绪;在体检、体育中考、理化操作考等重要考试之前,做好对学生的思想动员和考试指导工作;召开两次家长会,及时向家长传递中考各项政策和要求,指导家长填报指导志愿,争取家长对初三学生工作最大限度的配合,确保完成2016届初三中考合格率100%的目标,实现优良率有一定的提升目标。

 4.  继续加强学科教学质量监控工作。认真做好预备至初二年级教学质量抽查的考务工作,及时做好对各考试学科考试数据分析,为各教研组做好期中、期末考试两次纵向质量分析提供有效的数据依据,学校中层深入各教研组质量分析会议,提高了会议的有效性。认真完成了8们学科的市统一学业考试的考务工作,及时督促各学科备课组长上传学业考质量分析,作为质量考核评价依据。由于校情的特殊,我校有部分随迁子女未能获得上海市随迁子女中职校报名资格,教导处组织初三各备课组进行命题,为这部分学生安排了学业考试,让他们的初中四年学习画上圆满的句号。

5. 继续抓实“健康促进工程”工作。本学期,三课两操及阳光大课间体育活动等常规活动一如既往地有序开展,确保了“学生每天在校体育锻炼一小时在此基础上,由体育组负责组织了五人制”校园足球比赛“,召开了“青春无极限、运动有目标”为主题的第11届校园运动会,丰富了校园体育文化。为了确保初三体育中考顺利通过,针对中考项目,在教导处组织下,由体育备课组实施了体育模拟中考。校足球对本学期战果累累,在师生们的努力下,这支新生队伍在市区级各类足球比赛中屡获佳绩,为学校争光添彩。

6.  继续推进随班就读学生的管理工作。定期检查各任课教师在上课、作业、辅导、测试等环节对随班就读学生的分类辅导、《随班就读学生管理手册》和每人每天30分钟的个别训练的落实情况。在资源教室专管教师的带领下,拓展活动有所发展,除了每周五定期手工制作活动外,还开展了天使随班“悦读书、越快乐”诗歌朗诵比赛。

7.  继续完善科研制度建设工作。本学期,由科研室负责,动员和组织了区校级骨干教师和35周岁以下青年教师参加“黄浦杯”论文评选,关注各级各类课题的申报,做好相关宣传和动员工作。

三、  加强常规工作落实, 确保教学工作全面完成

1.  做好学籍管理工作和考务工作。以《上海市学籍管理条例》为依据,严格学籍管理,严格按照新政策办理转学、休学等手续,严格检查要求办理转学手续的申请、证明,做到手续完备,材料齐全,在时间节点内,及时做好做本学期学生在读数、在籍数、各班人数明细等统计上报工作,做好细致规范的服务工作。

严格按照学校规章制度,认真做好本学期各项考务工作。根据上级主管部门的要求,做好学业考试、区统考、学校联考等考试的组织工作,落实考务常规工作,做好师生各项考务常规,保质保量落实考后工作。

2.做好语言文字工作。持续推进中华诵、经典诵读行动,积极参加各级各类语言文字活动和比赛,本学期,在语文组的大力支持下,学校多名教师和学生获得了语言文字相关的比赛奖项。

4.  做好专用教室管理工作。继续加强对实验室、图书馆、电脑房的管理,做好对各专用教室的常规使用记录检查,定期检查把化学实验室药品使用记录和库存记录;加强实验室的安全管理,在重要节假日之前做好各专用教室的安全检查,及时维护教学用品,服务教学一线,提高师生的满意度。

 

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